Em razão da nova legislação estadual, vigente desde o dia 17/10, que permite a instalação do ensino à distância para 20% das aulas do Ensino Médio no Estado de São Paulo, o deputado e professor Carlos Giannazi (PSOL) protocolou nesta segunda-feira, 20/10, projeto de decreto legislativo no sentido de sustar o artigo 4º e seus dois parágrafos da deliberação 77/2008 do Conselho Estadual de Educação, que trata de novas orientações para a organização e distribuição dos componentes dos ensinos Fundamental e Médio.

Para o deputado, o problema nessa alternativa de ensino tal qual foi implementada é que ela avaliza que 20% de todos os conteúdos curriculares obrigatórios possam ser ensinados de maneira remota (semipresencial) e não como função complementar ao ensino presencial. "Não sou contra a tecnologia e nem ao ensino à distância. O que eu defendo como educador é que avançar na direção de distanciar e separar educadores e alunos, sob o argumento de tecnologias modernas, é apostar fichas no isolamento e na dificuldade de aprendizagem", argumenta.

Na opinião do parlamentar, a educação à distância tem a função complementar ao ensino presencial e essa ferramenta tecnológica ora vigente atende a interesses ou tros que não os da promoção da qualidade do ensino. Nesse sentido, Giannazi aponta os interesses econômicos/financeiros dos donos de escolas particulares, pois se trata de uma política que, na prática, contempla também uma redução de custos tanto de instalações físicas quanto na contratação de professores.



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