CORONEL TELHADA - Informa que esteve em palestra do secretário do Meio Ambiente, Ricardo Salles, a quem parabeniza pelo trabalho desenvolvido na pasta. Solicita ao governo estadual a abertura de concurso público para contratação de médicos, bem como a chamada de médicos veterinários e dentistas já aprovados em certame, para o ingresso na Polícia Militar. Pleiteia ao governo do Estado reajuste salarial para os servidores públicos estaduais que, adiciona, estão há três anos sem correção do salário.

CARLOS GIANNAZI - Repudia medida provisória do governo federal referente à reforma do ensino médio por considerar que, entre outras coisas, não houve diálogo com entidades representativas sobre o assunto. Afirma que a ação deve extinguir da grade curricular disciplinas que estimulam o senso crítico dos alunos. Acrescenta que, a seu ver, o projeto deve precarizar as contratações de professores, por suspender a exigência de aprovação em concurso público e de curso de licenciatura com habilitação específica para o ingresso no cargo. Pondera que a proposta de implantação de ensino em tempo integral deve prejudicar alunos que trabalham e, por isso, estudam à noite. Considera que a medida anunciada não valoriza os profissionais da Educação. Invoca a população a pressionar a Câmara dos Deputados e o Senado, a fim de que rejeitem a proposta.

JOOJI HATO - Manifesta-se esperançoso de que a reforma do ensino médio proposta pelo governo Temer seja benéfica para a Educação brasileira. Faz reflexão sobre as possíveis causas da criminalidade. Discorre sobre a necessidade de maiores investimentos em educação, esporte, cultura e lazer como forma de combater o problema. Lembra e destaca a importância de leis de sua autoria relacionadas à segurança pública.

CARLOS GIANNAZI - Retoma suas críticas à medida provisória da reforma do ensino médio proposta por Michel Temer. Considera a proposta antidemocrática para a Educação brasileira e acrescenta que ela altera sem debates a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Avalia que a medida deve penalizar alunos que estudam no período noturno ao propor a ampliação da educação em tempo integral. Critica a retirada de disciplinas como artes e educação física do currículo escolar do ensino médio. Invoca mobilização pública contra a mudança. Adiciona que a medida provisória direciona o ensino médio para a formação tecnicista e funcionalista. Faz reflexão sobre os motivos da crise na educação brasileira. Denuncia que o governo estadual desrespeita a data-base salarial. Afirma que inúmeros aprovados em concurso público do Estado não foram chamados para ocupação dos cargos. Lembra decretos do governo que impedem a contratação de funcionários e proíbem o reajuste salarial dos servidores estaduais. Anuncia medidas, de sua autoria, que tencionam a revogação de tais determinações.