6 DE JULHO DE 2026

93ª SESSÃO ORDINÁRIA

        

Presidência: CARLOS GIANNAZI

        

RESUMO

        

PEQUENO EXPEDIENTE

1 - CARLOS GIANNAZI

Assume a Presidência e abre a sessão às 14h10min. Opõe-se ao programa “Mais Gestão 2027”, do governo estadual. Tece críticas a diversas medidas tomadas pelo Executivo na área da Educação. Discorre sobre proposta de emenda, de sua autoria, à Lei de Diretrizes Orçamentárias. Convoca os Srs. Deputados para a sessão ordinária de 07/07, à hora regimental, com Ordem do Dia. Levanta a sessão às 14h24min.

 

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ÍNTEGRA

 

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- Assume a Presidência e abre a sessão o Sr. Carlos Giannazi.

 

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- Passa-se ao

 

PEQUENO EXPEDIENTE

 

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O SR. PRESIDENTE - CARLOS GIANNAZI - PSOL - Presente o número regimental de Sras. Deputadas e Srs. Deputados, sob a proteção de Deus, iniciamos os nossos trabalhos. Esta Presidência dispensa a leitura da Ata da sessão anterior e recebe expediente.

Dando início à lista de oradores inscritos no Pequeno Expediente, com a palavra a deputada Maria Lúcia Amary. (Pausa.) Com a palavra o deputado Dr. Elton. (Pausa.) Com a palavra o deputado Jorge Wilson Xerife do Consumidor. (Pausa.) Com a palavra o deputado Gil Diniz. (Pausa.) Com a palavra a deputada Prof.ª Camila Godoi. (Pausa.) Com a palavra o deputado Marcos Damasio. (Pausa.) Com a palavra o deputado Paulo Mansur. (Pausa.)

Com palavra o deputado Luiz Fernando Ferreira. (Pausa.) Com a palavra do deputado Marcelo Aguiar. (Pausa.) Com a palavra o deputado Thiago Auricchio. (Pausa.) Com a palavra o deputado Paulo Fiorilo. (Pausa.) Com a palavra o deputado Luiz Claudio Marcolino. (Pausa.) Com a palavra o deputado Delgado Olim. (Pausa.) Com a palavra deputado Fábio Faria de Sá. (Pausa.) Com a palavra o deputado Bruno Zambelli. (Pausa.)

Com a palavra o deputado Donato. (Pausa.) Com a palavra o deputado Dr. Jorge do Carmo. (Pausa.) Com a palavra a deputada Dra. Damaris Moura. (Pausa.) Com a palavra o deputado Rômulo Fernandes. (Pausa.) Com a palavra o deputado Reis. (Pausa.) Com a palavra o deputado Edson Giriboni. (Pausa.) Com a palavra o deputado Carlos Giannazi. (Pausa.) Vou fazer uso da tribuna. A minha fala eu vou fazer daqui mesmo, da Presidência.

Então quero dizer que nós estamos acompanhando mais uma proposta fake, mais um destaque da gestão Tarcísio/Feder contra a Educação do estado de São Paulo. Eu me refiro aqui a esse projeto, a esse programa, que se chama “Mais Gestão 2027”. Por que eu digo que é um programa, um projeto fake? Porque a proposta é dividir escolas em duas, no mesmo prédio, com a mesma estrutura física.

O governo anunciou que vai dividir escolas que tenham acima de 1.200 alunos, dividindo em duas escolas na mesma estrutura - ninguém entendeu até agora - dizendo que haverá uma melhora do ponto de vista administrativo. Mas o que nós estamos acompanhando é que todas as escolas, praticamente, ou quase todas, que foram incluídas nessa lista estão totalmente contra.

Eu conversei agora pela manhã com os pais de alunos, com toda a comunidade escolar da Escola Alberto Conte, uma escola aqui da Diretoria Sul 1 - agora Unidade Regional de Ensino Sul 1 -, e a escola inteira se colocou totalmente contrária a essa proposta absurda, sem nexo algum, pelo menos sem nexo aparente.

Então tem aqui um abaixo-assinado da Escola Alberto Conte, mas aqui é só uma ilustração do que está acontecendo em toda a rede estadual. Tem várias escolas contra essa absurda proposta e o abaixo-assinado vai direto ao ponto.

Eu vou ler aqui alguns trechos para que as pessoas entendam a farsa dessa proposta, porque ao invés de o governo contratar novos servidores por meio do concurso público, agentes de organização escolar, aumentar, sim, o módulo das escolas, com mais vice-diretores, com mais coordenadores pedagógicos, chamar os professores aprovados no concurso, equipar a escola com equipamentos, não: o governo vai dividir as escolas, como se isso fosse resolver alguma coisa.

Por isso que essa proposta está sendo chamada, na própria rede, como uma proposta fake, uma farsa. Mas vamos lá, o texto aqui do abaixo-assinado da comunidade escolar, que já se colocou contra.

Houve uma reunião agora de manhã, já houve uma dos pais com a comunidade, já houve uma reunião também do conselho de escola, haverá uma agora à tarde e uma à noite. Mas nós já conversamos com toda a comunidade, praticamente, e todos rejeitam a proposta.

Então o que eles dizem aqui? “Não queremos e não aceitamos a divisão da Escola Estadual Professor Alberto Conte. O Alberto Conte não é apenas um prédio ou um número de matrículas, é uma escola construída por gerações, formada por histórias, por vínculos, por conquistas e por sentimento de pertencimento de milhares de famílias.

O Conte...”, a Escola Alberto Conte, “...é um só”, essa escola. “Somos uma só família e uma única comunidade escolar, sempre foi assim e deverá permanecer. Dividir administrativamente nossa escola significa fragmentar sua identidade, enfraquecer sua comunidade e criar barreiras onde hoje não existe união.

Melhorias na gestão e no atendimento aos estudantes devem ocorrer com mais investimentos, profissionais e recursos, e não por meio da separação de uma comunidade consolidada. Pais e responsáveis são parte fundamental da escola e devem participar de qualquer decisão que afete diretamente a vida, a rotina e o futuro dos estudantes.

Uma mudança dessa dimensão não pode ser imposta sem diálogo verdadeiro, transparência e participação efetiva de toda a comunidade escolar, por isso solicitamos que a Escola Estadual Professor Alberto Conte seja mantida como uma única unidade escolar, preservando sua identidade, sua história, sua gestão e sua comunidade”.

O texto do abaixo-assinado da comunidade da Escola Alberto Conte. Repito, essa movimentação ilustra, é ilustrativa do que está acontecendo em toda a rede de ensino.

Lembrando ainda que, no ano passado, o governo, a Secretaria da Educação publicou uma resolução alterando o número de funcionários, o módulo de funcionários das escolas, reduzindo o número de servidores, de vice-diretores, de agentes de organização escolar, sobretudo porque hoje nós temos uma crise nessa área, além dos agentes de organização escolar estarem com salários arroxados, defasados, tendo um dos piores e mais baixos salários talvez - funcionalismo público estadual. Há também a falta, porque não há concurso público.

O governo vem fazendo contratação precarizada de agentes de organização escolar por apenas um ano usando a Lei nº 1.093, impondo a eles a duzentena. Isso significa, na prática, que um agente de organização escolar é contratado para trabalhar numa escola... Ele só fica um ano, depois fica um ano proibido de voltar para a rede estadual de ensino.

Então há uma defasagem, há uma crise sem precedentes nessa área e também nas outras. Os professores não foram chamados, praticamente, do último concurso de 2023, homologado em 2024. Então, ao invés de o governo resolver essa situação, ele criou aqui uma proposta totalmente farsante, fake, que não vai resolver problema algum e vai prejudicar os professores na atribuição de aulas, a estrutura das escolas.

Então por isso que o nosso coletivo Educação em Primeiro Lugar está colhendo todas as informações de todas as escolas que estão nessa situação - ou de uma boa parte delas -, e nós vamos ingressar com uma representação no Ministério Público estadual e outra no Tribunal de Contas, porque isso vai desestruturar todas essas escolas, que são muitas, da rede estadual.

Já não basta a farsa da escola, já não basta a farsa da escola militarizada, a demissão em massa de professores, todos os ataques à Educação. Agora, no final do semestre - hoje é o último dia de funcionamento das escolas estaduais, antes do recesso -, o governo faz essa “consulta” - entre aspas -, esse comunicado às comunidades escolares dessas escolas com mais de 1.200 alunos, e, pelo jeito, ela não vai respeitar a gestão democrática, é apenas uma informação que ela está dando. Ela está dando ciência à comunidade escolar de que as escolas serão divididas medidas, não há indício de que ela levará em conta a opinião da comunidade escolar.

Mas as comunidades escolares estão se manifestando e exigindo que a gestão democrática seja respeitada. E tenho certeza de que o Ministério Público vai entrar com uma ação contra esse projeto, contra essa divisão, porque ela fere frontalmente a gestão democrática da escola pública.

Então nós vamos continuar denunciando essa proposta fake, que é “Mais Gestão 2027”. E há indícios também de que o que o governo pretende fazer, na verdade, é privatizar, é entregar parte dessas escolas que serão divididas para organizações sociais de caráter privado, como já está acontecendo na Saúde. Há fortes indícios de que isso possa ocorrer.

Por isso que nós vamos acionar - o nosso coletivo, a deputada federal Luciene Cavalcante, o vereador Celso Giannazi e o nosso mandato - o Ministério Público, o Tribunal de Contas, e estamos estudando também uma ação popular aqui no Tribunal de Justiça.

Quero ainda, para concluir a minha intervenção no dia de hoje, dizer que nós apresentamos, nosso mandato apresentou uma importante emenda à LDO, que será votada amanhã, terça-feira. Eu me refiro aqui à Emenda nº 30, que trata da garantia da implantação do nível superior para os escreventes técnicos do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, que é uma reivindicação dos servidores, das entidades representativas, é uma luta muito importante essa.

Eu inclusive já tinha aprovado aqui em todas as comissões um PLC, o Projeto de lei Complementar nº 3, de 2018, ele foi aprovado em todas as comissões, está inclusive em regime de urgência.

Um projeto autorizativo, que autoriza o Tribunal de Justiça a implantar o nível universitário, nível superior, aos escreventes do Tribunal de Justiça, como nós já fizemos com os oficiais de Justiça, aprovando aqui no plenário um projeto semelhante há alguns anos.

Foi uma conquista, uma luta também das entidades, dos oficiais de Justiça, e nós aprovamos esse projeto aqui na Assembleia Legislativa. Agora nós queremos aprovar - e vamos aprovar, com certeza - a implantação do nível superior para os escreventes técnicos do Tribunal de Justiça.

Então tem o projeto de lei que eu apresentei, o PLC 3. Embora seja autorizativo, mas, se ele for aprovado aqui, deixa o TJ preparado. Se ele quiser, pode implantar, porque ele estará já coberto por um projeto, terá as condições legais de fazer isso. Se ele não quiser, ele pode encaminhar um aqui, não tem problema nenhum para a Assembleia Legislativa um PLC do próprio Tribunal de Justiça, que nós vamos aprovar em caráter de urgência. O importante é a implantação.

Mas eu apresentei também na LDO, na Lei de Diretrizes Orçamentárias para 2027, a implantação como eu faço no final do ano, apresentando também os recursos na Lei Orçamentária. Então tudo o que é possível ser feito aqui na Alesp nós estamos fazendo para que o nível superior seja implantado aqui no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.

É uma forma de valorização desses importantes servidores e servidoras do TJ, que são os responsáveis, juntamente com outros servidores oficiais, pelo funcionamento concreto da Justiça no estado de São Paulo. São eles que carregam, de fato, a Justiça do estado de São Paulo. Então era isso. Nós vamos lutar para que a Emenda nº 30 seja também aprovada aqui do Orçamento, na LDO, que será provavelmente votada amanhã.

Então era isso.

Não havendo nenhum deputado presente para fazer uso da tribuna, eu quero aqui pedir já o levantamento.

Então, havendo acordo de lideranças, esta Presidência, antes de dar por levantados os trabalhos, convoca V. Exas. para a sessão ordinária de amanhã, à hora regimental, com a mesma Ordem do Dia da última quarta-feira.

Está levantada a sessão.

 

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- Levanta-se a sessão às 14 horas e 24 minutos.

 

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