Aguaded, Ignacio; Pérez-Rodríguez, Amor; Romero-Rodríguez, Luis M.; Sandoval, Yamile; Torres-Toukoumidis, Ángel;

2017

Modelo procedimental de la evaluación de las políticas públicas a través de la ludificación

Revista de Administração Pública - RAP, Rio de Janeiro, v. 51, n. 5, p. 810-827, set./out. 2017

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Participação popular | Política pública

Este artigo tem como objetivo propor um modelo procedimental concebido para otimizar a experiência dos cidadãos na tomada de decisões de políticas públicas por meio da gamificação. Parte-se do pressuposto de que a gamificação promove a motivação para uma atividade, aumentando a participação dentro de um âmbito específico. Nesse caso, a gamificação é utilizada para incentivar o envolvimento dos cidadãos na tomada de decisões. Com esse objetivo, comparam-se três modelos de avaliação de políticas públicas que incorporam a participação civil em três papéis diferentes: auditor, passiva e ativa. Ao aplicar a metodologia Delphi, os resultados de fidelidade e consistência interna revelam que o modelo de participação ativa é alvo de uma valoração superior por parte dos especialistas, no que se refere à gamificação. Em conclusão, o modelo gerado abre uma nova área de conhecimento no âmbito da avaliação de políticas públicas, integrada na interatividade do contexto midiático.

Revista de Administração Pública - RAP (FGV) - Fundação Getúlio Vargas (FGV)

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