Souza, Laura Ávila de;

2018

Escola e política: um estudo sobre o Parlamento Jovem Paulista

Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Lato Sensu em Gestão de Políticas Públicas no Poder Legislativo) - Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo, 2018.

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Educação política | Parlamento | Parlamento jovem

O Parlamento Jovem Paulista é um programa pioneiro da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo que incentiva os jovens a conhecerem o dia a dia de uma casa legislativa, vivendo a experiência de ser deputado por um dia. O presente trabalho tem como objetivo analisar o conteúdo dos projetos de lei criados pelos alunos participantes de quatro edições do programa, a fim de identificar os temas que mais interessam aos jovens quando o assunto é política. É também objetivo deste trabalho analisar o impacto que a participação no Parlamento Jovem Paulista tem na vida dos jovens e na forma como eles veem a política. Para tanto, será feita uma análise dos projetos de lei selecionados nas edições de 2011 a 2014 do Parlamento Jovem Paulista, em busca dos termos mais recorrentes em cada uma das áreas temáticas sugeridas no momento da inscrição no programa. Será feita, ainda, uma revisão teórica sobre programas de simulação parlamentar e letramento político, bem como a análise dos dados relativos ao programa disponíveis no site da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo. Para avaliar o impacto da experiência no Parlamento Jovem Paulista, será feita uma pesquisa de matérias jornalísticas relacionadas ao tema e também algumas entrevistas informais com egressos que se destacaram após sua participação. Os resultados da pesquisa deverão evidenciar as principais demandas dos jovens e a visão que eles têm sobre como se faz política, uma vez que os projetos de lei escritos por eles constituem uma fonte riquíssima sobre a sua percepção em relação à realidade que os cerca, o que é fundamental para melhor compreender a participação da juventude na política e nos movimentos políticos.

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